但是，今天沐枫他们听到的救护车声拉走的是另一个男学生，据说和胡瑶瑶还是男女朋友关系，而这人就是戴冠凌。
这人上课的时候忽然疯了，说着什么“不是我”、“别来找我”这种话，然后摔了一跤，头撞到桌子。
啪叽，晕过去了。
李塘做了个歪头的动作。
听到这里沐枫算是懂了，“男女朋友关系？他们两个一起做了点亏心事？”
白简宁问，“那见鬼了是怎么回事？”
李塘喝了口水润润嗓子，“先听我说完这事的前面部分，其实今天来了两辆救护车，除了那个男学生，还拉走了一个老师，情况也差不多，都是疯言疯语，跟见鬼了一样，吓晕过去了。”
听到这里，沐枫一下子就迷惑了，“两个学生牵扯到同一件事情里可能性很大，但是再加上一个老师那会是什么事情呢？”
李塘说，“说是有一个女生自杀死了，这个女生叫周雅，曾经和胡瑶瑶是好朋友，不过上半年开学没多久就转学了。”
沐枫问，“和那个老师什么关系？她教过这个女生？”
李塘点点头，“被救护车拉走的那个老师是胡瑶瑶男朋友，也就是戴冠凌和周雅的班主任，教他们专业课的。”
听了半天，沐枫总算搞明白了三个人的关系。
胡瑶瑶是普通班的，而男朋友则是音乐班的戴冠凌。
她的好朋友周雅同样是音乐班的，班主任则是这个出事的老师。
白简宁问，“那这个周雅自杀的原因和这三个人有关了，是这个意思吧？”
李塘打了个响指，“不愧是宁哥，太机智了！学生之间是这么猜测的，毕竟同时认识他们四个人的不在少数，他们还是挺有名的，虽然也不是什么好名声。”
沐枫问，“然后呢？”
“放心，我早就打听清楚了。”李塘嘿嘿一笑，“刚刚来咨询专业的时候，有几个上午就垂涎枫哥美色音乐班的学生，我说给她们你你微信号，她们就什么都说了。”
听到这里，白简宁下意识低头看了沐枫一眼，只不过对方毫无察觉。
“霸凌？”沐枫听到这里，惊得喝水都喝外面了。
李塘点点头，“可不是嘛！”
白简宁也觉得惊奇，“他们三个一起打了周雅？”
李塘否认说，“那倒没有，不过也差不多。你不知道霸凌这事除了身体上的，还有精神上的。语言的霸凌更恐怖！只不过很多人都不觉得自己说几句话就是霸凌了。”
据那几个音乐班的学生说，这事情其实发生了有一段时间，持续了一年多。
周雅本人虽然是音乐班的，但是青春期嘛，会长痘痘会发胖，再加上她不那么注重外在打扮。
刚开学那会看起来就是土土的，平时穿着校服，和班里其他鲜明亮丽，穿自己花里胡哨衣服的同学完全格格不入。
而当时她和胡瑶瑶还是好朋友，两个人从小玩到大，随后两个人一起上了同一个高中。
不过胡瑶瑶是普通班，周雅成绩差了些。报的是音乐班，想走特长生路线。
平时胡瑶瑶也会来找周雅吃饭，一来二去，也就和班里的人熟络了，其中就包括戴冠凌。
戴冠凌自诩是音乐班的班草，在别人还在穿着校服苦呵呵的上课时，他已经熟练地拿着他的萨克斯到处去撩女生了。
不过他对于周雅的态度却一般，两个人不熟也不往来，看到了就当没看到，在他观念里，这种不好看的女生他还看不上。
反倒是胡瑶瑶一直借口找周雅来他们班里，定定地看着吹奏萨克斯的戴冠凌。
这事的转变在于高二，放完暑假回来的周雅让人眼前一亮，虽然穿衣服还是土土的，但是人肉眼可见的好看了。
人瘦了，痘痘也没了，扎起马尾后一整个干净清新。
而这转变引起了戴冠凌的注意，他开始疯狂追求对方。
同时，周雅的转变也引起了他们班主任顾晓芳的注意。
顾晓芳，人如其名，就是一个三十来岁的女老师，长相老实亲切，性格也比较的柔和，用一些学生的话说——就是顾晓芳给她们一种妈妈的感觉，也就有学生开始喊她顾妈妈。
而周雅也是其中一个，她真的好喜欢这个像妈妈一样的老师，好亲切，好贴心，会关心她们，从刚入学就很喜欢她。
但是周雅有多喜欢顾晓芳这个老师，之后就有多伤心。
原因其实和周雅自身的变美，以及戴冠凌油腻霸总般的追求有关。
一天，家长会后，顾晓芳单独留住了周雅的父亲和戴冠凌的母亲。
顾晓芳先是提点周雅的父亲，要他好好盯着点自己的女儿，要学习为重，不要搞那些乱七八糟的东西。
周雅的父亲还以为是自己女儿最近学习不上心呢。
结果顾晓芳说，你女儿周雅最近老和男生勾勾搭搭，两个人还出校门约会。
而这事自然是没有发生过的，周雅一直是明确拒绝戴冠凌的追求的，而学校有门禁，除了走读生根本不可能出学校。
随后，等周雅的父亲走了以后，顾晓芳喊来了戴冠凌和他的母亲，告诉她，“你儿子最近学习不太认真啊，不过我知道的，是其他人一直在影响他，你儿子本质上还是很好的……”
而这个其他人指的就是“不学好”的周雅。
事后，戴冠凌把这事当做一个笑话讲给班里其他人听，大家都当个笑话听听就完了，只有周雅陷进了对顾晓芳的失望和悲伤中。
这事胡瑶瑶也是知道的，因为听这事的时候她就在音乐班，不过她的心思都在戴冠凌身上，也就象征性的安抚了一下好友。
而顾晓芳这人吧，音乐班的历届知情学生都知道，她对于喜欢的学生很喜欢，恨不得把你当孩子疼。
但是对于不喜欢的学生，也许是因为长相没有那么乖巧，也许是因为性格不会撒娇。
反正她就是特别明显地会表现出不喜欢，觉得你就是会欺负人家乖巧的学生。
甚至胡编乱造一通子虚乌有的事情，当着家长的面表现出自己多疼爱关心这些个乖巧的学生，
有些时候把人当做反面教材拎出来给学生看，让大家一起嘲笑这个人。